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供稿、攝影：各學(xué)院、學(xué)生工作處   編輯：郭惠芝

　　
　　“青春，是我們的籌碼，向上，是我們的態(tài)度，堅(jiān)持，是我們的信念，夢(mèng)想，是我們的力量。”在這里，有“不想虛度四年”的篤定，有“大學(xué)，新起點(diǎn)”的躊躇滿(mǎn)志，有“做一個(gè)成功的中國(guó)人”的志向，還有“大學(xué)，四年青春”的想往，更有“為祖國(guó)崛起而奮斗”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

                                                 ——機(jī)械與運(yùn)載學(xué)部01111201班德育開(kāi)題報(bào)告會(huì)

　　3月中旬以來(lái)，學(xué)生工作處全面開(kāi)展了2012級(jí)本科生德育開(kāi)題工作，在各學(xué)院的精心組織下，2012級(jí)3700余名學(xué)生陸續(xù)接受了學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任等老師們的輔導(dǎo)，認(rèn)真做了大學(xué)規(guī)劃，并參加了以班級(jí)為單位開(kāi)展的德育開(kāi)題交流會(huì)，與同學(xué)分享了大學(xué)四年的目標(biāo)與規(guī)劃。部分校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部應(yīng)邀參加了不同專(zhuān)業(yè)班級(jí)的開(kāi)題報(bào)告會(huì)，與同學(xué)們共話(huà)成長(zhǎng)，共書(shū)夢(mèng)想。

　　5月12日，郭大成書(shū)記參加法學(xué)院23111203班德育開(kāi)題交流會(huì)，認(rèn)真傾聽(tīng)了同學(xué)們的報(bào)告，并肯定德育開(kāi)題是一堂生動(dòng)的“成長(zhǎng)規(guī)劃課”，聽(tīng)過(guò)同學(xué)們的發(fā)言很受啟發(fā)。同時(shí)，郭書(shū)記也對(duì)同學(xué)們提出了幾點(diǎn)希望：第一，希望同學(xué)們“快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)”。要實(shí)現(xiàn)“有教無(wú)類(lèi)、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的中國(guó)教育夢(mèng)，就要為學(xué)生營(yíng)造愉快的成才氛圍，只有讓大家快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)教育才是真正的成功，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我做主，變被動(dòng)為主動(dòng)，努力做到自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我激勵(lì)、自我約束和自我服務(wù)；第二，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)融入集體。要學(xué)會(huì)處理好同學(xué)關(guān)系、宿舍關(guān)系、班級(jí)關(guān)系，要關(guān)注他人、關(guān)注集體、關(guān)注國(guó)家，個(gè)人的成才應(yīng)該與國(guó)家、集體融合起來(lái)；第三，希望同學(xué)們培養(yǎng)永不言敗、永不放棄的精神。同學(xué)們面臨挫折應(yīng)該有解決問(wèn)題、克服困難的勇氣與能力，要能經(jīng)受住挫折和打擊，始終堅(jiān)信辦法總比困難多；第四，希望同學(xué)們能明確目標(biāo)。大學(xué)第一學(xué)期是一個(gè)“試錯(cuò)”的階段，通過(guò)這個(gè)階段的摸索每個(gè)同學(xué)應(yīng)該開(kāi)始學(xué)會(huì)“聚焦”，學(xué)會(huì)樹(shù)立明確的目標(biāo)，但這個(gè)目標(biāo)不要好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地，要注重同自己實(shí)際情況相結(jié)合、注重同智力因素和非智力因素相結(jié)合，確定一個(gè)更加理性的目標(biāo)。第五，希望同學(xué)們能全面發(fā)展。學(xué)校提出的“高遠(yuǎn)的理想、精深的學(xué)術(shù)、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”育人目標(biāo)是學(xué)校人才培養(yǎng)工作的努力方向，希望同學(xué)們?cè)谶@些方面不懈努力，將自己塑造成全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

　　5月7日，胡海巖校長(zhǎng)參加了基礎(chǔ)教育學(xué)院機(jī)械與運(yùn)載學(xué)部02321201班德育開(kāi)題交流會(huì)，與同學(xué)們親切交流。他從活動(dòng)的創(chuàng)意、內(nèi)容、形式三個(gè)方面談了對(duì)本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)的深刻印象，提醒同學(xué)們?cè)谧非罄硐牒蛪?mèng)想的過(guò)程中會(huì)面臨很多困難，同學(xué)們要勇于面對(duì)并克服困難；最后，胡校長(zhǎng)深情朗誦了“凡客體”的詩(shī)歌作為對(duì)同學(xué)們的贈(zèng)言，“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考；愛(ài)求實(shí)，愛(ài)創(chuàng)新；愛(ài)明理，愛(ài)精工；愛(ài)展翅高飛的雄鷹，也愛(ài)口銜橄欖枝的白鴿，更愛(ài)從延安寶塔山下走來(lái)的母校。我不是青澀學(xué)生，也不是天之驕子，更不是誰(shuí)的克隆，我是新時(shí)代秉承大學(xué)精神的自豪的北理工人！”。

　　5月25日，楊賓副校長(zhǎng)參加了化學(xué)學(xué)院化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)班的德育開(kāi)題交流會(huì)，在給同學(xué)們講述了他們當(dāng)年艱苦求學(xué)的歷程的同時(shí)，也給同學(xué)們提出了新的要求與建議，囑咐同學(xué)們?cè)诖笠灰W(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為將來(lái)抓住機(jī)會(huì)打下基礎(chǔ)；與同學(xué)友好相處，在不影響學(xué)習(xí)的前提下多參加一些活動(dòng)；注重細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，從小方面改變自己，提高自己；確立自己的目標(biāo)，合理安排時(shí)間，為自己的目標(biāo)而努力奮斗。簡(jiǎn)短卻發(fā)人深省的話(huà)語(yǔ)引發(fā)同學(xué)們深思，也為同學(xué)們今后的道路指明了方向。

　　4月16日，趙平副校長(zhǎng)參加了人文學(xué)院2012級(jí)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的德育開(kāi)題交流會(huì)，在開(kāi)題會(huì)上與同學(xué)交流時(shí)，趙平副校長(zhǎng)用身邊生活中的小事向大家說(shuō)明大學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，并提出的“高考考得到底是什么”、“大學(xué)學(xué)習(xí)哪個(gè)是最有用的、收益最大的”、“思想政治教育要怎樣進(jìn)行”三個(gè)問(wèn)題，引發(fā)了在座老師和同學(xué)們的思考，指出在大學(xué)同學(xué)們應(yīng)改變之前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維，不要功利地去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中要注意能力的提升和培養(yǎng)，針對(duì)社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)特色，趙校長(zhǎng)提出了思想政治教育在助人方面的重要性，強(qiáng)調(diào)思想政治教育的問(wèn)題不是集中解決的，是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，鼓勵(lì)同學(xué)們要平時(shí)多積累。

　　4月13日，黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)李和章參加了基礎(chǔ)教育學(xué)院理學(xué)與材料學(xué)部09311202高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)德育開(kāi)題交流會(huì)。李和章副校長(zhǎng)在認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的發(fā)言后，鼓勵(lì)同學(xué)們要堅(jiān)持夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，要時(shí)刻謹(jǐn)記自己肩負(fù)的責(zé)任與使命，不斷提高自身綜合素質(zhì)、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，力爭(zhēng)做社會(huì)的領(lǐng)路人。

　　此外，校長(zhǎng)助理兼良鄉(xiāng)校區(qū)管委會(huì)主任姚利民、部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、副書(shū)記、班主任等也應(yīng)邀參加了部分班級(jí)的開(kāi)題報(bào)告會(huì)。特別指出的是法學(xué)院邀請(qǐng)我校退休老教師也參與到德育開(kāi)題工作中，用他們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們以指導(dǎo)。
 　　
　　2013年是德育答辯工作開(kāi)展十周年，學(xué)生工作處在德育開(kāi)題工作之前組織各學(xué)院主管學(xué)生工作副書(shū)記召開(kāi)了專(zhuān)題研討會(huì)，在總結(jié)十年德育答辯工作基礎(chǔ)上，提出了今年的德育開(kāi)題要加大了答辯前深度輔導(dǎo)的力度，積極發(fā)動(dòng)班主任、輔導(dǎo)員、德育小導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)老師等教育力量，與每個(gè)新生做一次深度溝通，指導(dǎo)新生認(rèn)真思考，尋找自己的人生夢(mèng)想，做好大學(xué)規(guī)劃，然后通過(guò)交流會(huì)的形式分享給班級(jí)同學(xué)，形成相互支持、互相監(jiān)督的氛圍，共同進(jìn)步，讓德育開(kāi)題真正為大學(xué)生成長(zhǎng)引航。

（審核：許欣）