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供稿：學(xué)校辦公室   攝影、編輯：新聞中心 斯君
 

　　11月19日，學(xué)校人才培養(yǎng)工作會(huì)在中教一層報(bào)告廳隆重舉行開(kāi)幕式。此次大會(huì)將圍繞“努力把握教育規(guī)律，全面提高教育質(zhì)量”這一主題，展開(kāi)為期5天的人才培養(yǎng)工作大研討。由全體校領(lǐng)導(dǎo)、院士、長(zhǎng)江學(xué)者、杰青、各級(jí)教學(xué)名師、博導(dǎo)、教師、學(xué)生代表、全體處級(jí)干部組成的27個(gè)代表團(tuán)共計(jì)711名代表參加大會(huì)。中科院院士、校長(zhǎng)胡海巖，兩院院士、名譽(yù)校長(zhǎng)王越，中國(guó)工程院院士汪順亭教授，國(guó)家教學(xué)名師梅鳳翔教授、韓伯棠教授，副校長(zhǎng)趙平，紀(jì)委書(shū)記楊蜀康，副校長(zhǎng)趙長(zhǎng)祿，副校長(zhǎng)楊樹(shù)興，副校長(zhǎng)趙顯利，黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)李和章出席開(kāi)幕式并就坐于主席臺(tái)。 開(kāi)幕式由副校長(zhǎng)孫逢春主持。下午2時(shí)，會(huì)議開(kāi)始。全場(chǎng)起立，高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。 
 

　　胡海巖院士作了題為《努力把握教育規(guī)律，全面提高教育質(zhì)量》的人才培養(yǎng)工作報(bào)告。報(bào)告全面總結(jié)了近年來(lái)人才培養(yǎng)工作的成績(jī)，分析面臨的形勢(shì)與問(wèn)題，提出了進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和具體措施。

　　 胡海巖指出，近年來(lái)，學(xué)校學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平提升，教育教學(xué)質(zhì)量工程呈現(xiàn)亮點(diǎn)，教育和教學(xué)模式改革深化，實(shí)踐創(chuàng)新教育取得成效，教育教學(xué)的國(guó)際化加速推進(jìn)，總體看，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了顯著提升。

　　胡海巖強(qiáng)調(diào)，面對(duì)新形勢(shì)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校人才培養(yǎng)工作還存在著許多與形勢(shì)發(fā)展不相適應(yīng)和亟待解決的問(wèn)題。本科生培養(yǎng)方面，培養(yǎng)模式改革面臨挑戰(zhàn)，課程體系建設(shè)尚需完善，專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)滯后，教師對(duì)教學(xué)投入不足，學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性不足；研究生培養(yǎng)方面，培養(yǎng)機(jī)制亟待改革，招生工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，部分導(dǎo)師的育人責(zé)任感不強(qiáng)，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)成效不足，多樣化培養(yǎng)模式尚未全面建立。這十個(gè)問(wèn)題，需要引起學(xué)校全體師生和管理者的思考和重視。

 　　面向未來(lái)，胡海巖明確提出改進(jìn)人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)實(shí)施學(xué)校第十三次黨代會(huì)提出的“6+1”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“一切從提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，一切從培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展出發(fā)，一切從奉獻(xiàn)偉大祖國(guó)出發(fā)”，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，瞄準(zhǔn)世界科技前沿，瞄準(zhǔn)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力造就拔尖創(chuàng)新人才，為“建設(shè)世界一流理工大學(xué)”的宏偉目標(biāo)奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

 　　胡海巖指出，人才培養(yǎng)工作的總體目標(biāo)是，以培養(yǎng)學(xué)生具有“高遠(yuǎn)的理想、精深的學(xué)術(shù)、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”為目標(biāo)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作的頂層設(shè)計(jì)，建立資源傾向優(yōu)秀生源，優(yōu)秀生源匯聚優(yōu)秀導(dǎo)師的機(jī)制，激活教師和學(xué)生兩個(gè)主體，抓好學(xué)科專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè)，努力培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)寬厚，學(xué)術(shù)思想活躍，勇于實(shí)踐創(chuàng)新”的高水平拔尖創(chuàng)新人才。到“十二五”末期，人才培養(yǎng)質(zhì)量總體顯著提升。

 　　胡海巖強(qiáng)調(diào)了改進(jìn)人才培養(yǎng)工作的具體措施，一是加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步筑牢育人平臺(tái)；二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高育人水平；三是實(shí)施“明精計(jì)劃”，推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)；四是創(chuàng)新教育教學(xué)方法，進(jìn)一步夯實(shí)育人基礎(chǔ)；五是完善保障機(jī)制，進(jìn)一步提升育人效果；六是改革招生制度，進(jìn)一步提高生源質(zhì)量；七是加強(qiáng)國(guó)際交流，進(jìn)一步提升育人層次。

 　　黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)李和章就提交大會(huì)的《進(jìn)一步加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的若干意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》、《關(guān)于進(jìn)一步提高本科教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》兩份文件分別作了深入解讀。

　　 副校長(zhǎng)趙顯利宣讀了北京理工大學(xué)第十三屆優(yōu)秀教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者，第七屆T-more優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者，全國(guó)、北京市、學(xué)校優(yōu)秀博士論文獲獎(jiǎng)?wù)呒爸笇?dǎo)教師名單，主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
 

 　　開(kāi)幕式在熱烈的掌聲中結(jié)束。11月19日至23日，各代表團(tuán)將圍繞胡海巖校長(zhǎng)人才培養(yǎng)工作報(bào)告，以及研究生、本科人才培養(yǎng)相關(guān)文件的征求意見(jiàn)稿展開(kāi)分組討論，并匯總形成文字材料提交大會(huì)。

 (審核 郝志強(qiáng))