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北理工信息與電子學(xué)院全國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查專(zhuān)家見(jiàn)面會(huì)順利召開(kāi)


供稿:信息與電子學(xué)院   攝影、編輯:新聞中心 郭強(qiáng)


 
  2012 年10月15 日上午,信息與電子學(xué)院全國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查專(zhuān)家見(jiàn)面會(huì)在北京理工大學(xué)國(guó)際交流中心第一會(huì)議室隆重召開(kāi)。出席本次會(huì)議的有全國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家組成員,他們是:聯(lián)合專(zhuān)家組組長(zhǎng)、通信工程小組組長(zhǎng)郁道銀;通信工程小組專(zhuān)家林家儒、衛(wèi)國(guó)、楊毅剛;電子科學(xué)與技術(shù)小組組長(zhǎng)王志功;電子科學(xué)與技術(shù)小組專(zhuān)家馬建國(guó)、徐丙垠、劉明亮;聯(lián)合專(zhuān)家組秘書(shū)閆卓。北京理工大學(xué)黨委副書(shū)記副校長(zhǎng)李和章,兩院院士、北京理工大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)王越,原北京理工大學(xué)校長(zhǎng)匡鏡明,中國(guó)工程院院士毛二可應(yīng)邀出席。學(xué)校相關(guān)職能部處及信息與電子學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。


 
  本次會(huì)議由聯(lián)合專(zhuān)家組組長(zhǎng)郁道銀主持。郁教授首先介紹了全國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的相關(guān)情況,對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的意義和相應(yīng)工作流程做了介紹。

 
  學(xué)校黨委副書(shū)記副校長(zhǎng)李和章首先對(duì)全國(guó)工程教育認(rèn)證專(zhuān)家組的到來(lái)表示熱烈歡迎。隨后介紹了學(xué)校為迎接專(zhuān)業(yè)認(rèn)證所做的相關(guān)工作。同時(shí)指出,北京理工大學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作高度重視,這是北理工工程教育邁向國(guó)際化的重要一步。


 
  信息與電子學(xué)院副院長(zhǎng)薛正輝向各位專(zhuān)家介紹了信息與電子學(xué)院詳細(xì)地介紹了學(xué)院本科教學(xué)的基本情況,并匯報(bào)了專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作的進(jìn)展情況。

  教務(wù)處處長(zhǎng)、電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)責(zé)任教授仲順安和通信工程專(zhuān)業(yè)責(zé)任教授劉家康分別介紹了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)情況。從專(zhuān)業(yè)歷史沿革、學(xué)生情況、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。最后提出了"更加富有彈性的教學(xué)計(jì)劃、更加緊密的校友反饋跟蹤體制、更加強(qiáng)大的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境"對(duì)專(zhuān)業(yè)的未來(lái)發(fā)展寄予期望。

  兩院院士王越針對(duì)"以評(píng)促建"提出了兩個(gè)問(wèn)題:一是科學(xué)服務(wù)社會(huì)的功能,他指出工程科技人員的培養(yǎng)是動(dòng)態(tài)的,應(yīng)該具備可持續(xù)發(fā)展的能力;二是對(duì)工程科技人才培養(yǎng)的思考,王院士指出學(xué)校在培養(yǎng)工程科技人才時(shí)應(yīng)注重將科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合,注重提高人才的素質(zhì)和能力。

  前任校長(zhǎng)匡鏡明介紹了北京理工大學(xué)和信息與電子學(xué)院是如何把學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)的以及二者如何相互促進(jìn)。希望在教育部的指導(dǎo)下能夠進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。

  最后,毛二可院士介紹了科學(xué)研究和科研團(tuán)隊(duì)在本科人才培養(yǎng)方面的支撐作用。他指出,信息學(xué)院的學(xué)生是在"真刀真槍地做畢設(shè)"。與此同時(shí),他強(qiáng)調(diào)工程教育應(yīng)與基本理論教育相結(jié)合,二者共同促進(jìn)。

  在聽(tīng)取了匯報(bào)之后,工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證組專(zhuān)家與學(xué)校各職能部處及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行提問(wèn)交流。


 
  隨后校院領(lǐng)導(dǎo)陪同專(zhuān)家組考查了信息與電子學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件,包括電工電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、信息系統(tǒng)與安全對(duì)抗教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、電子信息技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和學(xué)校工程訓(xùn)練中心。
 
 
(審核:薛正輝)