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北理工基礎(chǔ)教育學(xué)院創(chuàng)辦“博雅工作坊”活動(dòng)機(jī)制


   撰稿:趙昊 攝影:咼暢、謝歡欣 編輯:趙昊

  “博雅工作坊”是基礎(chǔ)教育學(xué)院本學(xué)期開(kāi)始,結(jié)合工作實(shí)際和低年級(jí)本科生思想政治教育工作的特點(diǎn),探索“書(shū)院制”的工作模式,推進(jìn)教育一體化而創(chuàng)辦的一種工作研討和交流的活動(dòng)機(jī)制,旨在提升輔導(dǎo)員育人能力和工作水平,加強(qiáng)工作交流,拓寬輔導(dǎo)員視野,推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),為輔導(dǎo)員提供了一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)和溝通交流平臺(tái)。

  目前,“博雅工作坊”已經(jīng)組織了三次工作研討和沙龍活動(dòng),主題分別為“香港高校書(shū)院制介紹及工作模式研討”、“精神癥狀判定及特殊案例處理”和“黨建工作規(guī)范培訓(xùn)及問(wèn)題分析”,今后工作坊每周都將開(kāi)展相關(guān)的主題報(bào)告和討論活動(dòng),本學(xué)期后續(xù)主題為:

  輔導(dǎo)員科研工作背景和指南;

  新聞攝影的基本要素;

  高等教育發(fā)展規(guī)劃綱要解讀;

  大學(xué)新生教育體系建設(shè);

  學(xué)生規(guī)章制度深度解析;

  學(xué)習(xí)型學(xué)生組織建設(shè)機(jī)制研討;

  歡迎中關(guān)村校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和老師參與并指導(dǎo)“博雅工作坊”的工作,為學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)積極奉獻(xiàn)。

(審核:叢磊)