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撰稿：機(jī)電學(xué)院教學(xué)辦公室 編輯、攝影：陳軍

　　6月9日，機(jī)電學(xué)院2007級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)雙語(yǔ)答辯、德育答辯及海外學(xué)習(xí)交流會(huì)在3號(hào)樓201會(huì)議室舉行。參加這次會(huì)議的有教務(wù)處副處長(zhǎng)曹峰梅、負(fù)責(zé)本科生國(guó)際教育的于導(dǎo)華、方萍 、何笛，機(jī)電學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)韓峰、教學(xué)干事張華、雙語(yǔ)畢設(shè)答辯小組成員嚴(yán)楠、朱煒、穆成坡、張偉民、任慧、王正杰，分團(tuán)委副書(shū)記倪妍以及機(jī)電學(xué)院部分大三學(xué)生，會(huì)議由王正杰主持。

　　韓峰首先介紹了機(jī)電學(xué)院近兩年派本科生前往法國(guó)亞眠高等電子與電工技術(shù)工程師學(xué)院、香港中文大學(xué)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的情況，并強(qiáng)調(diào)機(jī)電學(xué)院會(huì)進(jìn)一步加大力度選送優(yōu)秀學(xué)生赴英國(guó)、美國(guó)等更多大學(xué)進(jìn)行海外學(xué)習(xí)與交流。此次赴香港中文大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的帶隊(duì)老師朱煒對(duì)學(xué)生在香港的工作學(xué)習(xí)情況也進(jìn)行了介紹，特別對(duì)學(xué)校、學(xué)院在政策與資金上的支持表示感謝。教務(wù)處于導(dǎo)華也針對(duì)廣大同學(xué)關(guān)心的大學(xué)生國(guó)際交流項(xiàng)目做了簡(jiǎn)要介紹，并表示非常高興能參加機(jī)電學(xué)院赴法國(guó)亞眠高等電子與電工技術(shù)工程師學(xué)院、香港中文大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯會(huì)，這對(duì)學(xué)校更好的規(guī)劃大學(xué)生海外培養(yǎng)有一定的指導(dǎo)意義。

　　接下來(lái)，來(lái)自機(jī)電學(xué)院機(jī)械電子專(zhuān)業(yè)的寇宇翔、郝一陽(yáng)分別匯報(bào)了他們?cè)诜▏?guó)亞眠高等電子與電工技術(shù)工程師學(xué)院做的畢業(yè)設(shè)計(jì)“Orientation for Robot Using Micro-controller PIC18F4550 & GPS Chip EB-85A on NMEA Protocols”，“Design of control systems of three-phase induction machine under MATLAB/SIMULINK and dSPACE environment”；機(jī)械電子專(zhuān)業(yè)的孫云浩、胡丹、王禛，探測(cè)制導(dǎo)與控制專(zhuān)業(yè)的曾澤賢分別匯報(bào)了他們?cè)谙愀壑形拇髮W(xué)做的畢業(yè)設(shè)計(jì)“Interface based on computer vision for nasal robot”、“Measurement and data processing of ECG signal”、“Research of the control of   automatic helicopter”、“Force-reflecting foot-controlled interface”；值得一提的是機(jī)電學(xué)院特種能源與煙火技術(shù)專(zhuān)業(yè)的張藜也做了題為“Research on an assessment method of one pyrotechnic cutter’s stability under extreme temperature”的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告，張藜在嚴(yán)楠教授的指導(dǎo)下，從畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題、中期匯報(bào)到畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告都采用英語(yǔ)匯報(bào)形式。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)，答辯組老師對(duì)每位畢業(yè)生在課題中的學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行了廣泛而深入的探討， 既對(duì)各位同學(xué)取得的成績(jī)進(jìn)行了肯定，也對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯過(guò)程中存在的問(wèn)題提出了意見(jiàn)。

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯會(huì)后，又進(jìn)行了德育答辯及海外學(xué)習(xí)交流會(huì)?？苡钕琛⒑ね瑢W(xué)在他們的題為“路在腳下，心指引方向”的德育報(bào)告中與在場(chǎng)的各位老師、同學(xué)以及2008級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們分享了自己在北京理工大學(xué)的四年：大一大二時(shí)良鄉(xiāng)校區(qū)恬靜而充實(shí)的生活、大三大四時(shí)中關(guān)村校區(qū)緊張而繁忙的日子，畢業(yè)前夕在法國(guó)與香港短暫而豐富的學(xué)習(xí)生活。最后學(xué)院分團(tuán)委老師倪妍與參加德育答辯的同學(xué)合影留念。

　　正如寇宇翔同學(xué)在交流會(huì)報(bào)告結(jié)尾中說(shuō)的：

? 　　我要去更多的地方，
?　　 我要認(rèn)識(shí)更多的人，
　　? 我要學(xué)更多的知識(shí)。

祝所有2007級(jí)畢業(yè)生前途似錦！

　　下面摘錄了參加此次答辯會(huì)同學(xué)的一些感想，相信他們的話(huà)會(huì)對(duì)我們有一定啟發(fā)。

?　 機(jī)械電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生王禛同學(xué)想說(shuō)的話(huà)：“從3月8號(hào)晚抵達(dá)香港，到6月3號(hào)回到北京，我們一行四人在香港度過(guò)了難忘的三個(gè)月交換生活。作為用實(shí)力說(shuō)話(huà)的國(guó)際大都市，香港向我們展現(xiàn)了現(xiàn)代大城市的繁華與摩登，以及發(fā)達(dá)社會(huì)生活的高效便捷，尖沙咀、中環(huán)和銅鑼灣林立的國(guó)際品牌店鋪、地鐵里身著正裝來(lái)來(lái)往往的人們、維多利亞港美麗的夜景，也都給人留下深刻的印象。而我們所在的，在全亞洲甚至全世界享有很高聲譽(yù)的香港中文大學(xué)，也讓我們領(lǐng)略到了一流大學(xué)的風(fēng)采。往大了說(shuō)，有花園式校園、方便快捷的學(xué)習(xí)生活設(shè)施、一切為學(xué)生服務(wù)的理念、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度、高國(guó)際化程度、兼容并包的心態(tài)、豐富的學(xué)術(shù)及學(xué)生活動(dòng)、活躍的校園氣氛；往小了說(shuō)，有親切和藹笑容可掬面面俱到的反倒像是服務(wù)員的行政人員，有實(shí)驗(yàn)室里孜孜不倦勤勉工作的碩士博士甚至導(dǎo)師，有每天從早上7:30到晚上11:25每15或20分鐘一班往來(lái)于校園各個(gè)角落的免費(fèi)穿梭巴士，有N個(gè)體育館加健身房免費(fèi)供學(xué)生及教職員使用，有不用長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)找座適合閑談聊天的飯?zhí)每Х葟d，有多個(gè)藏書(shū)豐富條件優(yōu)渥拿著中大的卡可以一次性借100本書(shū)一次借三個(gè)月的圖書(shū)館，有走路時(shí)滿(mǎn)眼綠色陣陣花香和吃飯時(shí)候停落在桌邊的小鳥(niǎo)……這一切，無(wú)不讓人感到親切愉快甚至十分感動(dòng)。在那里，每個(gè)人都在抓緊時(shí)間學(xué)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)，每個(gè)人都在做著自己喜歡做的事情歡欣愉悅，看不到頹廢與無(wú)聊，有的只是青春的氣息。大學(xué)者，當(dāng)如此也。在感謝學(xué)校與學(xué)院給我們這個(gè)出去長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)的同時(shí)，我們也衷心地希望，我們北理工，也能繼續(xù)朝著一流大學(xué)的方向，越走越遠(yuǎn)，越走越好 !”

? 　機(jī)械電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生寇宇翔想說(shuō)的話(huà)：“三個(gè)月的畢設(shè)生活，首先是增進(jìn)了個(gè)人獨(dú)立生活的能力，其中又以做飯水平為主。每天自己買(mǎi)菜，做菜，洗碗，雖然很費(fèi)時(shí)間，卻也很有樂(lè)趣。然后是增進(jìn)了外語(yǔ)水平，平時(shí)與人交流只能是用英語(yǔ)或法語(yǔ)，聽(tīng)力與口語(yǔ)方面，我們由一開(kāi)始的開(kāi)不了口，變成了后來(lái)的從容應(yīng)對(duì)，懂得了如何用極其有限的詞匯量去表達(dá)清楚各種各樣的想法與事情，有的時(shí)候甚至可以與外國(guó)人就一話(huà)題展開(kāi)激烈的爭(zhēng)論，而且，法國(guó)人的英語(yǔ)也不地道，這倒是鍛煉了我們聽(tīng)力的容錯(cuò)能力。讀寫(xiě)方面，由于沒(méi)有中文書(shū)，而且我們做的內(nèi)容在國(guó)內(nèi)的相關(guān)參考資料有限，只能硬著頭皮去讀國(guó)外的書(shū)籍文獻(xiàn)，去各種英文說(shuō)明書(shū)、數(shù)據(jù)手冊(cè)、官方技術(shù)論壇里尋找問(wèn)題的答案，因此閱讀速度提高了不少。寫(xiě)作方面，由于最后的論文是全英文的，因此在用詞、句子結(jié)構(gòu)等方面有了很大的提高。第三方面，是對(duì)法國(guó)文化的了解，可以說(shuō)，法國(guó)人在生活的方方面面都與中國(guó)人有所不同，如果要總結(jié)，恐怕是很困難的，這也正是出國(guó)的非常重要的一個(gè)意義所在，國(guó)外的生活既不像某些人想象的那么好，也不像某些人想象的那么差，更不是一句話(huà)或者一篇文章所能總結(jié)清楚的。國(guó)外的生活到底是個(gè)什么樣子，只有親自去過(guò)，生活過(guò)，一點(diǎn)一滴的體會(huì)過(guò)，最終匯聚起來(lái)形成自己腦海中獨(dú)一無(wú)二的理解。”

 (審核：韓峰  )