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　　5月28日、29日，“2011年北京市青少年未來(lái)工程師博覽與競(jìng)賽”在大興少年宮舉行，來(lái)自全市各個(gè)中小學(xué)的二十多支隊(duì)伍參加了比賽。北京理工大學(xué)機(jī)電學(xué)院科普宣講團(tuán)組織的16名研究生同學(xué)在學(xué)院研工委書(shū)記陳軍老師的帶領(lǐng)下，組成裁判員隊(duì)伍出現(xiàn)在比賽中，為活動(dòng)的順利圓滿(mǎn)進(jìn)行提供了保障。

　　青少年未來(lái)工程師項(xiàng)目是落實(shí)科技部、教育部、中宣部、中國(guó)科協(xié)、共青團(tuán)中央聯(lián)合頒發(fā)的《2001~2005年中國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)指導(dǎo)綱要》和未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的一項(xiàng)具體行動(dòng)，是一項(xiàng)融科學(xué)、工程、技術(shù)、藝術(shù)于一體，一動(dòng)手操作為主要活動(dòng)形式的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，旨在提高青少年的技術(shù)與工程素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題能力的一項(xiàng)科技教育活動(dòng)。

　　2010年，一直致力于科普活動(dòng)的科普宣講團(tuán)曾以志愿者身份服務(wù)于“全國(guó)青少年未來(lái)工程師博覽與競(jìng)賽”活動(dòng)（http://www.nazlia.xyz/xww/xwtt/58706.htm），受到賽會(huì)和媒體的一致好評(píng)。今年，科普宣講團(tuán)再次參與到青少年未來(lái)工程師的活動(dòng)中來(lái)，并且以裁判身份服務(wù)比賽，表明科普宣講團(tuán)的能力得到了廣泛肯定和進(jìn)一步提升。 　　此次博覽與競(jìng)賽活動(dòng)共有五個(gè)大項(xiàng)目，其中三個(gè)為競(jìng)賽項(xiàng)目，“航天器探月歸來(lái)”，“木梁承重”和“排雷機(jī)器人”；兩個(gè)展示項(xiàng)目，“創(chuàng)意環(huán)保樂(lè)隊(duì)”和“節(jié)能環(huán)保抗震建筑”。科普宣講團(tuán)主要在三個(gè)競(jìng)賽比賽項(xiàng)目中作為裁判。

　　“航天器探月歸來(lái)”競(jìng)賽項(xiàng)目分為兩個(gè)航天器制作和比賽兩個(gè)階段，機(jī)電學(xué)院研工委書(shū)記陳軍老師作為此項(xiàng)活動(dòng)的裁判長(zhǎng)。裁判員負(fù)責(zé)航天器制作過(guò)程中的監(jiān)督和比賽過(guò)程中的裁判和成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

　　“木梁承重”競(jìng)賽項(xiàng)目分為木梁制作和承重比賽兩個(gè)階段，由于該項(xiàng)目制作過(guò)程和比賽過(guò)程都有一定危險(xiǎn)系數(shù)，故裁判員在維持比賽公正的同時(shí)，要時(shí)刻留心小選手們的安全問(wèn)題。

　　“排雷機(jī)器人”競(jìng)賽項(xiàng)目?jī)H有現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽一個(gè)環(huán)節(jié)，然而由于其對(duì)抗性較強(qiáng)，規(guī)則細(xì)致，場(chǎng)上情況多變，故需要裁判員高度的集中精力和對(duì)比賽的掌控能力。 

 　　賽后組委會(huì)對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)很滿(mǎn)意，同學(xué)們作為裁判員在比賽中真正做到了“公開(kāi)、公平、公正”?？破招v團(tuán)以最佳的服務(wù)狀態(tài)完成了本次任務(wù)，再次向社會(huì)各界展現(xiàn)了我?？破罩驹刚叩墓ぷ鳠崆楹捅崩韺W(xué)子的風(fēng)采，為國(guó)家科技的進(jìn)步和“未來(lái)工程師”們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。此次活動(dòng)在全體工作人員的努力下取得了圓滿(mǎn)成功。

　　今后科普宣講團(tuán)將繼續(xù)以更大的熱情支持我國(guó)的科普事業(yè)，希望有更多的同學(xué)加入到科學(xué)普及的隊(duì)伍中。

（審核：楊瑞偉、栗蘋(píng)）